.png)
Tujuan pembelajaran
merupakan salah satu komponen penting
dalam kurikulum merdeka.
Tujuan pembelajaran ini harus dirumuskan
dengan jelas dan spesifik agar dapat membantu
siswa mencapai capaian
pembelajaran yang diharapkan.
Sebelum kalian
melanjutkan tentang bagaimana
cara merumuskan tujuan
pembalajaran, sebelum itu kalian harus tau dulu apa itu CP (Capaian
Pembelajaran) TP (Tujuan
Pembelajaran dan ATP (Alur Tujuan
Pembelajaran).
Capaian pembelajaran
(CP) merupakan kompetensi
pembelajaran yang harus dicapai peserta
didik pada setiap
fase perkembangan .capaian
pembelajaran mencakup sekumpulan
kompetensi dan lingkup
materi, yang disusun
secara komprehensif dalam bentuk narasi.
Tujuan pembelajaran
(TP) merupakan deskripsi
pencapaian 3 aspek kompetensi (Pengetahuan,
Keterampilan, Sikap) murid yang perlu dibangun melalui
satu atau lebih kegiatan pembelajaran.
Tujuan pembelajaran
disusun secara kronologis
berdasarkan urutan pembelajaran
dari waktu kewaktu
yang menjadi prasyarat
menuju capaian pembelajaran
(CP).
Alur tujuan
pembelajaran ( ATP)
adalah rangkaian tujuan
pembelajran yang tersusun
secara sistematis dan logis didalam
fase secara utuh dan menurut
urutan pembelajaran sejak awal hingga
akhir fase.
Dalam merumuskan
tujuan pembelajaran, pendidik
perlu mempertimbangkan beberapa
hal, seperti:
1.
Pendidik tidak hanya fokus pada satu teori saja. Pendidik dapat menggunakan teori atau pendekatan
lain dalam merancang
tujuan pembelajaran, selama
teori tersebut dinilai
relevan dengan karakteristik
mata pelajaran serta konsep/topik yang dipelajari, karakteristik
siswa, dan konteks
lingkungan pembelajaran.
2. Pendidik perlu mempertimbangkan variasi
dan akomodasi layanan
sesuai karakteristik siswa.
3. Pendidik perlu mempertimbangkan terbentuknya
kemandirian dalam aktivitas
sehari-hari sampai kesiapan
memasuki dunia kerja.
Alternatif 1 : Merumuskan
Tujuan Pembelajaran dengan
Menganalisis 'Kompetensi' dan 'Lingkup Materi'
pada CP
Dalam merumuskan
tujuan pembelajaran, pendidik
perlu menganalisis kompetensi
dan lingkup materi
pada capaian pembelajaran
(CP). Kompetensi adalah
kemampuan atau keterampilan
yang perlu ditunjukkan/didemonstrasikan oleh siswa, sedangkan
lingkup materi adalah
konten dan konsep
utama yang perlu dipahami pada akhir satu unit pembelajaran.
Contoh :
|
Elemen |
Kompetensi |
Lingkup Materi |
Tujuan Pembelajaran |
|
Bilangan |
·
Memahami, ·
Menentukan, ·
Membandingkan, ·
Mengurutkan, ·
Mengidentifikasi, ·
Melakukan, ·
Menyelesaikan ·
Masalah |
Bilangan cacah sampai
10.000, nilai tempat,
komposisi dan dekomposisi
bilangan, menggunakan ribuan
sebagai satuan, operasi
penjumlahan dan pengurangan
bilangan cacah sampai
1.000 |
·
Menyajikan nilai
tempat dan urutan
pada bilangan cacah
sampai 1.000. |
|
·
Melakukan operasi
hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan
cacah sampai dengan
1.000. |
|||
|
·
Menghubungkan gambar
dengan nilai pecahan. |
Alternatif 2 : Merumuskan
Tujuan Pembelajaran dengan
Menganalisis 'Kompetensi' dan 'Lingkup Materi'
pada CP
Pendidik dapat juga merumuskan
tujuan pembelajaran dengan
menganalisis kompetensi dan lingkup materi
pada CP. Berikut
adalah contoh:
Contoh :
|
Elemen |
Kompetensi |
Lingkup Materi |
Tujuan Pembelajaran |
|
Aljabar |
Mengisi nilai yang
belum diketahui dalam
sebuah kalimat matematika
yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan
pada bilangan cacah
sampai 100 |
Penjumlahan
dan pengurangan pada
bilangan cacah sampai
100, pola gambar
atau obyek sederhana
dan pola bilangan
membesar dan mengecil
yang melibatkan penjumlahan
dan pengurangan pada
bilangan cacah sampai
100 |
·
Mengisi nilai
yang belum diketahui
dalam sebuah kalimat
matematika yang berkaitan
dengan penjumlahan pada
bilangan cacah sampai
100. ·
Mengisi nilai
yang belum diketahui
dalam sebuah kalimat
matematika yang berkaitan
dengan pengurangan pada
bilangan cacah sampai
100. ·
Mengidentifikasi, meniru,
dan mengembangkan pola
gambar atau obyek
sederhana pada bilangan
cacah sampai 100.
·
Mengidentifikasi, meniru,
dan mengembangkan pola
bilangan membesar dan mengecil yang
melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada
bilangan cacah sampai
100. |
EmoticonEmoticon